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为进一步加强对困境儿童的关爱服务，帮助附条件不起诉未成年人树立法治意识、改善行为模式，2025年7月至8月，“向阳而生”青少年行为矫正治疗小组开展了前四节小组活动。该小组面向6名因聚众斗殴罪被附条件不起诉的青少年，通过系统性、多层次的团体辅导，助力他们重塑认知、管理情绪、重建人际信任。

第一节：相遇?认识法律与彼此

7月10日，小组首次活动在琴韵社区举行。社工通过“名字接龙”游戏打破成员之间的陌生感，逐步营造出轻松、安全的团体氛围。随后，成员共同制定小组契约，明确参与规则，增强归属感和责任感。在法律知识讲解环节，社工结合真实案例，深入浅出地介绍了聚众斗殴罪的定义、构成要件及法律后果，引导成员初步认识自身行为的违法性和社会危害性。活动尾声，成员完成了《附条件不起诉对象帮教效果测量表》前测，为后续评估奠定基础。

第二节：法律认知?行为边界

7月20日，第二节活动继续在琴韵社区开展。社工通过视频短片与法条解析相结合的方式，进一步讲解聚众斗殴罪的量刑标准和典型案例，尤其对“持械”“助威”等易忽视的法律边界进行重点剖析。在“行为边界”讨论环节，成员积极列举日常生活中可能涉及违法行为的情景，社工逐一点评并厘清法律红线。现场还开展了法律知识测试，初步检验成员对相关内容的掌握情况，巩固法律认知。

第三节：情绪初探?识别自我

8月9日，小组第三节活动移至泰兴市未保中心举行。活动聚焦情绪识别与管理，社工借助图文卡片引导成员认识“愤怒”“委屈”“焦虑”等常见情绪及其身体表现。在“情绪触发点分享”环节，成员回顾近期冲动行为前的情绪诱因，逐步学会自我觉察。不少成员表示，通过活动意识到“情绪是有信号的”，今后将更关注自身情绪变化，避免因一时冲动酿成后果。

第四节：案例复盘?情绪驱动

8月15日，第四节活动继续在泰兴市未保中心进行。本节内容涵盖自我认知、人际关系与心理能力初体验三大模块。社工通过典型案例讲解外部因素如同伴压力、社交媒体对自我认同的影响，组织成员分组讨论并分享经历。在“人际关系解析”环节，成员匿名写下人际困扰，集体探讨解决方式；随后通过情景模拟练习情绪管理与共情能力，初步体验非暴力沟通与冲突化解的技巧。

四节活动逐步深入，从法律认知到情绪管理，从自我探索到人际重建，小组成员表现出较高的参与度和改变意愿。社工团队通过游戏互动、案例教学、情景模拟等多种方式，有效提升了青少年的法律意识、情绪觉察能力和人际交往技巧，为后续活动打下坚实基础。

或许未来某天，当他们再遇冲突，抬起的手会放下，张开的掌心能握住更理性的答案——这大概就是“向阳而生”的意义：不是抹去过去，而是学会带着经历，走向更稳的明天。